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凈月高新區(qū):教育整體發(fā)展水平快速攀升
發(fā)布時間:2024年03月01日 09:29 來源:長春日報 編輯:王思博



  公辦中小學校數(shù)由19所增至22所,增幅15.78%;公辦中小學在校學生數(shù)由9622人增至26409人,增幅174.46%。這是凈月高新區(qū)2019年年底與2023年年底的數(shù)據(jù)對比,從這些鮮明的數(shù)字變化,可以窺見凈月高新區(qū)近年來教育整體發(fā)展速度,也反映出了凈月高新區(qū)目前的教育發(fā)展實力。作為中國教育學會“十四五”教改實驗區(qū)以及教育部63個教育教學改革試驗區(qū)之一,凈月高新區(qū)在教育生態(tài)治理、教育供給服務、教育內涵發(fā)展等方面持續(xù)發(fā)力,正一步一個腳印地邁向教育強區(qū)行列。

正在建設中的慧澤學校。
正在建設中的慧澤學校。

  優(yōu)化教育布局調整

  提升供給服務水平

  隨著凈月高新區(qū)城市化進程的快速推進,人口流動變化加大,對教育精準化布局和動態(tài)調整也提出了更高的要求。為了更好地滿足百姓對優(yōu)質教育的需求,凈月高新區(qū)快速科學地調整教育布局,努力讓學生們在家門口就享受到優(yōu)質教育。

  提檔擴容,推進新建學校建設。當前,凈月高新區(qū)內育澤學校、慧澤學校正有序施工,現(xiàn)已基本完成室內裝修,計劃于2024年8月投入使用,南湖實驗中學(民辦)已于2024年2月啟動建設,同時擬建設國際影都學校。其中,慧澤學校將由東北師范大學附屬中學實行一體化管理;育澤學校的建設將填補凈月高新區(qū)中部區(qū)域沒有公辦中學的空白,緩解周邊學校入學壓力,滿足適齡人口入學需求。

  轉公增量,增加優(yōu)質教育資源覆蓋面。為進一步提升凈月高新區(qū)優(yōu)質教育資源的覆蓋面,轄區(qū)內吉林省第二實驗遠洋學校、東師附小凈月實驗學校等2所知名民辦學校轉為公辦學校,為凈月高新區(qū)居民提供了4500個優(yōu)質公辦學位,每年為家長免除教育支出6750萬元,充分體現(xiàn)了政府擔當。

  學前擴優(yōu),扎實推進普及普惠發(fā)展。凈月高新區(qū)采取新建擴優(yōu)、治理擴優(yōu)的方式,不斷提高學前兒童入園供給水平。新建育澤幼兒園、慧澤幼兒園,計劃2024年投入使用,可提供1260個公辦學位。在建亞泰山語湖、西部回遷三期、華潤萬象府、保利拾光年配套幼兒園4個,全面改善學前教育短板。

  抓好隊伍建設

  為教育發(fā)展提供保障

  教育隊伍建設是教育發(fā)展的基礎工程,也是高質量發(fā)展的重要保障。近年來,凈月高新區(qū)堅持外引內培,通過高質量引進、多層次培養(yǎng)、適切性管理等方式,系統(tǒng)提升隊伍建設水平,為教育發(fā)展提供有力保障。不斷加大對骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng)力度,全區(qū)328名教師獲評省、市級骨干教師,區(qū)級骨干教師比例達到30%,人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。

  同時,凈月高新區(qū)還針對校長、骨干教師、新教師和全體教師開展多層次、精準化、系統(tǒng)化、常態(tài)化的培訓活動,打造了一批有影響力的名師隊伍,有效推動凈月高新區(qū)教育隊伍水平的整體提升。

  錨定教育教學質量

  推進優(yōu)質均衡發(fā)展

  不斷提升教育教學質量是解決教育發(fā)展過程中各種問題矛盾的關鍵。針對教育發(fā)展實際,凈月高新區(qū)抓常規(guī)、抓特色、抓改革,打造凈月高新區(qū)教育“金色品牌”,為百姓提供高品質教育服務。

  抓常規(guī),實現(xiàn)學校教育教學上質量。開展教學崗位大練兵、實施學生特長培養(yǎng)行動、開展規(guī)范辦學行為專項督導、不斷延長學生學習空間半徑,凈月高新區(qū)一系列行之有效的舉措,成功提高了教師教學水平、提升了學生藝術體育素養(yǎng)。

  抓特色,實現(xiàn)學校個性化發(fā)展。一校一品,是教育優(yōu)質均衡發(fā)展的關鍵路徑。在中國教育學會專家的指導下,轄區(qū)內各校均制定了特色三年發(fā)展規(guī)劃,推動不同基礎學校實現(xiàn)特色化、個性化發(fā)展。

  抓改革,實現(xiàn)教育深層次發(fā)展。凈月高新區(qū)教育發(fā)展的總體策略是“聚智、賦權、集群、共生”,十四五期間,凈月高新區(qū)與中國教育學會共建教改實驗區(qū),先后引入東北師范大學、吉林大學、長春外國語學校、長春市第二實驗小學、吉林新優(yōu)教育集團等優(yōu)質教育資源,增加東師附小、吉林省第二實驗學校2個省內優(yōu)質教育資源,通過采取支持保障、規(guī)范管理的策略,有效實現(xiàn)委托管理學校的健康持續(xù)發(fā)展。

  此外,原來基礎較好的學校群體,通過抓特色、項目共建、集團化辦學等措施也快速提升了辦學影響力。

  如今,凈月高新區(qū)教育整體發(fā)展水平快速攀升,已初步實現(xiàn)了教育強區(qū)的目標。(完)

  【原標題:全面優(yōu)化布局 推進教育優(yōu)質均衡發(fā)展 凈月高新區(qū):教育整體發(fā)展水平快速攀升】