近日，文化和旅游部辦公廳公布了基層公共閱讀服務(wù)推廣項(xiàng)目名單，全國(guó)共有204個(gè)基層公共閱讀服務(wù)推廣項(xiàng)目入選，和龍市圖書(shū)館閱讀服務(wù)案例《“音畫(huà)書(shū)香 服務(wù)邊疆”主題讀書(shū)活動(dòng)》榜上有名。 

　　該項(xiàng)目啟動(dòng)以來(lái)，和龍市圖書(shū)館堅(jiān)持以人為本，以服務(wù)讀者為核心，從活動(dòng)創(chuàng)新性和針對(duì)性方面下大功夫，在確�；顒�(dòng)專業(yè)性的同時(shí)，提高活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性，突出邊疆地區(qū)的特點(diǎn)，采取了多元化活動(dòng)形式，讓參與者更加投入和享受活動(dòng)。 

　　“音畫(huà)書(shū)香 服務(wù)邊疆”主題讀書(shū)活動(dòng)，一個(gè)大主題下包含三項(xiàng)子活動(dòng)，所有熱愛(ài)閱讀的群眾都可參加活動(dòng)�！伴喿x穿越城鄉(xiāng)、城市”和“親子共讀”，根據(jù)參與者的興趣和閱讀水平，為他們推薦適合的書(shū)籍和閱讀材料，讓參與者感受到閱讀的個(gè)性化和針對(duì)性，通過(guò)和龍市圖書(shū)館官方微信公眾號(hào)、抖音、快手、小紅書(shū)、微博以及和龍市文廣旅局等相關(guān)部門(mén)官方微信公眾號(hào)發(fā)布閱讀視頻146條(不含累計(jì))，瀏覽量達(dá)5萬(wàn)人次，近300名熱愛(ài)閱讀的人士參加了活動(dòng)�！坝H子共游”根據(jù)幼兒園和小學(xué)低年級(jí)的認(rèn)知差異，為幼兒園孩子們?cè)O(shè)計(jì)館員阿姨講故事、提供拼圖、手工彩泥等環(huán)節(jié)；為小學(xué)低年級(jí)的孩子們?cè)O(shè)計(jì)紅色紀(jì)錄片和民族團(tuán)結(jié)紀(jì)錄片觀賞、讀后感寫(xiě)作等環(huán)節(jié)，來(lái)自各幼兒園和學(xué)校69個(gè)班級(jí)的6500多名師生和家長(zhǎng)、以及各部門(mén)單位和社會(huì)團(tuán)體的300多名群眾參加了活動(dòng)。 

　　通過(guò)活動(dòng)，在全市掀起了閱讀熱潮，辦理讀者證人數(shù)增加了近1000人，成功吸引了大量讀者走進(jìn)圖書(shū)館，提高了公眾的閱讀興趣和閱讀能力，促進(jìn)了閱讀文化的傳承和發(fā)展。同時(shí)，此項(xiàng)活動(dòng)也為圖書(shū)館提供了一個(gè)與讀者互動(dòng)的平臺(tái)，增強(qiáng)了圖書(shū)館的社會(huì)影響力。 

　　今年，和龍市圖書(shū)館對(duì)活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整，把“親子共游”升級(jí)為“研學(xué)‘游’和圖”，組織學(xué)生來(lái)館開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)，利用館內(nèi)的鑄牢中華民族共同體意識(shí)主題書(shū)屋等豐富的資源，以及講述抗日英雄人物的事跡，學(xué)習(xí)紅色文化，籌牢中華民族共同體意識(shí)。 

　　此項(xiàng)榮譽(yù)，是對(duì)和龍市圖書(shū)館工作的高度認(rèn)可，也是對(duì)未來(lái)工作的鼓舞和激勵(lì)。和龍市圖書(shū)館將以此為契機(jī)，進(jìn)一步加大閱讀推廣力度，不斷提升服務(wù)質(zhì)量，為讀者提供更多更好的閱讀資源，讓更多人享受到閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣和收獲。