12月1日，在第11個(gè)“國(guó)家憲法日”即將到來(lái)之際，在吉林省高級(jí)人民法院和長(zhǎng)春市中級(jí)人民法院的指導(dǎo)下，長(zhǎng)春汽車(chē)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)人民法院邀請(qǐng)吉報(bào)融媒·長(zhǎng)春市小山小水科普志愿者服務(wù)隊(duì)的80余名師生及家長(zhǎng)參加“法院開(kāi)放日”活動(dòng)。
在法官的引導(dǎo)下，同學(xué)們先后參觀了法院辦公大樓、羈押室、安檢大廳及審判法庭等場(chǎng)所。法官詳細(xì)介紹了該院的歷史沿革、審判樓宇內(nèi)各區(qū)域的主要功能，耐心地解答了同學(xué)們提出的問(wèn)題，通過(guò)實(shí)地的參觀游覽和現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，讓法院、法庭、法官的形象在同學(xué)們心中不再神秘。
在汽開(kāi)法院第四法庭，一場(chǎng)利用高科技的遠(yuǎn)程調(diào)解正在等著同學(xué)們的到來(lái)。
庭審前，立案庭副庭長(zhǎng)劉闖首先為同學(xué)們介紹了法庭的整體布局和功能元素，并為同學(xué)們細(xì)致講解了民事訴訟及法庭調(diào)解的一般流程。
隨后，同學(xué)們一起旁聽(tīng)了一場(chǎng)民間借貸糾紛的遠(yuǎn)程調(diào)解。庭審中，法官沉穩(wěn)地主持調(diào)解過(guò)程。通過(guò)在線(xiàn)庭審系統(tǒng)，雙方當(dāng)事人在家中便可通過(guò)視頻連線(xiàn)陳述自己的訴求及理由。法官憑借著豐富的經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)的素養(yǎng)，積極引導(dǎo)當(dāng)事人理性對(duì)待自身權(quán)利義務(wù)，共同尋找解決矛盾糾紛的最佳方案。同學(xué)們?nèi)褙炞⒌嘏月?tīng)，都被這嚴(yán)肅而又充滿(mǎn)科技感的法庭氛圍所吸引。
調(diào)解成功后，在電子簽名技術(shù)的保障下，一份具有法律效力的調(diào)解協(xié)議順利簽署�，F(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)審判帶來(lái)的高效便捷紛紛發(fā)出贊嘆。
現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極舉手、踴躍發(fā)言。三名同學(xué)被選為“小小審判員”，披上法袍，坐上審判席，親身體驗(yàn)了法庭的莊嚴(yán)和法官工作的榮譽(yù)感、使命感，讓同學(xué)們?cè)谛闹猩盥窳艘活w法治的種子。
12月的第一周是國(guó)家“憲法宣傳周”。法院特邀來(lái)訪(fǎng)的同學(xué)們一同見(jiàn)證了新入額法官光榮的憲法宣誓儀式。
當(dāng)日10時(shí)許，姚建新院長(zhǎng)帶領(lǐng)兩名新入額法官走向宣誓臺(tái)，面向國(guó)旗和誓詞莊嚴(yán)宣誓。宣誓活動(dòng)面向青少年大力弘揚(yáng)了憲法精神，進(jìn)一步傳播了法治理念。
宣誓儀式后，法院干警以“‘未’你‘典’亮美好人生”為主題，從《憲法》和《民法典》出發(fā)，為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的法治公開(kāi)課。
在隨后的現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)環(huán)節(jié)中，一群“小記者”走上了講臺(tái)，并向法官們發(fā)出了采訪(fǎng)邀請(qǐng)。
面對(duì)法官們的回答和面對(duì)面的交流，現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加活躍熱烈。法官們的現(xiàn)場(chǎng)答疑不僅解開(kāi)了小記者們心中的謎團(tuán)，更讓同學(xué)們進(jìn)一步堅(jiān)定了法治理想。現(xiàn)場(chǎng)還為同學(xué)們頒發(fā)了“優(yōu)秀普法志愿者”榮譽(yù)證書(shū)和普法宣傳紀(jì)念品。
此次“身臨其境”的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)讓孩子們對(duì)法院司法審判工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，甚至對(duì)法律職業(yè)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣�！傲憔嚯x”接觸法官、“沉浸式”感受法院文化，為同學(xué)們尊法、學(xué)法、守法、護(hù)法，積極參加法治建設(shè)奠定了思想基礎(chǔ)。大家紛紛表示，今后要更加堅(jiān)定地運(yùn)用法治思維和法律方式努力追求、守護(hù)美好生活。
下一步，該院將繼續(xù)深入開(kāi)展“法治棟梁”育苗計(jì)劃，通過(guò)多措并舉，不斷夯實(shí)法治副校長(zhǎng)工作職責(zé)，持續(xù)做好青少年法治教育和未成年人綜合司法保護(hù)，堅(jiān)持用心、用情、用力為未成年人的健康成長(zhǎng)撐起一片法治藍(lán)天。(殷梅 旭峰)
(圖片來(lái)源：長(zhǎng)春市小山小水科普志愿者服務(wù)隊(duì)/供圖)
